A Biblioteca deve estar completamente integrada na escola em que se insere. Isso implica um vínculo forte às diversas disciplinas ministradas. Seja, a Biblioteca deve ser capaz, não só de ajudar alunos e professores na busca de informação, mas antes de ir à sua frente e orientá-los no caminho da informação necessária. Para conseguir este intento a Biblioteca deve ter, para além dos professores da sua equipa de coordenação, professores colaboradores de diversas áreas disciplinares presentes na Escola.
Ao longo do presente ano lectivo tentar-se-á continuar o esforço de organização do acervo disponível e familiarizar os leitores e utilizadores deste espaço com os catálogos que o organizam. Pretende-se que os utilizadores da Biblioteca (professores, alunos…) se sintam estimulados a autonomizarem-se nas suas pesquisas e tomar o gosto pela leitura.
Para que seja possível compulsar a evolução destes procedimentos (autonomia no uso da Biblioteca e gosto pela leitura) as actividades de catalogação, a organização e a gestão dos empréstimos são da maior importância.
Decorre das preocupações enunciadas nos parágrafos anteriores que se desenvolvam algumas actividades de processo:
O processo de catalogação e organização não deve nunca deixar de ser mantido.
O bibliotecário procurará ter sempre presente o conhecimento do acervo disponível e, num primeiro momento, retirar dele a informação necessária ao colmatar das dificuldades sentidas pelos alunos nas diversas disciplinas.
Para familiarizar os alunos com a BE/CRE ser-lhes-á apresentada uma ficha de exploração lúdica do espaço e do acervo a que aqui se pode aceder.
Será criado o Blogue da BE/CRE «“Táss” Bem na Biblioteca». Este blogue, na sua parte mais dinâmica, deverá dar conhecimento das actividades a desenvolver na Biblioteca, dos materiais chegados, de informações úteis, dos textos que os alunos interessados queiram publicar…
A BE/CRE irá publicar uma pequena revista trimestral em suporte papel em que se dará conta aos leitores das actividades realizadas e a realizar neste espaço, se proporão leituras e actividades...
Serão criados painéis em cartolina para publicitação, quer dos novos materiais chegados à BE/CRE, bem como de materiais já existentes no seu acervo e que necessitem de ser divulgados. Estes painéis irão assumir formas originais e serão colocados na sala de convívio dos alunos e na sala de professores.
Procurar-se-á utilizar o refeitório dos alunos como espaço de divulgação e difusão cultural recorrendo a estratégias que transformem ‘objectos de todos os dias’ em suportes publicitários (tabuleiros, mesas, cadeiras…).
Para que a vida na Biblioteca seja ainda mais apetecível para os alunos mais curiosos, será realizada mensalmente uma experiência: 'A Experiência do Mês'. Os alunos, depois de assistirem à experiência, serão incentivados a consultar o acervo e todos meios disponíveis, para saber mais sobre o tema experienciado.
Para fomentar a boa utilização deste espaço será criado um quadro de leitor do mês, com a nomeação de 1º, 2º e 3º lugares. Este mérito será publicitado no Blogue, afixado em espaço visível nas instalações da BE/CRE e na Revista da Biblioteca.
A equipa de coordenação da biblioteca irá ainda tentar ‘antecipar’ as necessidades de alunos e de professores procurando:
1.- Propor actividades para os alunos com ‘Planos de Recuperação’ propostos.
2.- Promovendo a criação de pequenas listagens de materiais que, no entender dos seus responsáveis, sejam interessantes para os professores das diferentes disciplinas. Estas listagens serão entregues aos responsáveis por cada uma das diversas disciplinas da escola.
Para poder adequar permanentemente o seu acervo ao interesse dos seus utilizadores a equipa responsável pela Biblioteca procurará apresentar novidades editoriais sempre que possível. Nesse sentido, e depois de uma conversa já mantida com o prof. José Nunes, a Biblioteca irá apresentar, entre outras novidades, o ‘Livro do Mês’.
Constatada a específica necessidade de informação ligada à Física e à Química, a equipa da Biblioteca irá apresentar uma lista de livros a adquirir nesta área.
Por forma a reforçar o seu acervo esta Biblioteca, à semelhança do já realizado com sucesso por outras bibliotecas, irá tentar conseguir um patrocínio para parte do seu acervo, ou para a sua totalidade.
A Biblioteca será parte activa na publicitação e aplicação do ‘Plano Nacional de Leitura’. Assim, disponibiliza-se para colaborar com os professores de Língua Portuguesa no desenvolvimento das actividades previstas no referido Plano (encontros com escritores, feiras do livro...).
Para fomentar a boa utilização deste espaço será criado um quadro de leitor do mês, com a nomeação de 1º, 2º e 3º lugares. Este mérito será publicitado no Blogue, afixado em espaço visível nas instalações da BE/CRE e na Revista da Biblioteca.
A equipa de coordenação da biblioteca irá ainda tentar ‘antecipar’ as necessidades de alunos e de professores procurando:
1.- Propor actividades para os alunos com ‘Planos de Recuperação’ propostos.
2.- Promovendo a criação de pequenas listagens de materiais que, no entender dos seus responsáveis, sejam interessantes para os professores das diferentes disciplinas. Estas listagens serão entregues aos responsáveis por cada uma das diversas disciplinas da escola.
Para poder adequar permanentemente o seu acervo ao interesse dos seus utilizadores a equipa responsável pela Biblioteca procurará apresentar novidades editoriais sempre que possível. Nesse sentido, e depois de uma conversa já mantida com o prof. José Nunes, a Biblioteca irá apresentar, entre outras novidades, o ‘Livro do Mês’.
Constatada a específica necessidade de informação ligada à Física e à Química, a equipa da Biblioteca irá apresentar uma lista de livros a adquirir nesta área.
Por forma a reforçar o seu acervo esta Biblioteca, à semelhança do já realizado com sucesso por outras bibliotecas, irá tentar conseguir um patrocínio para parte do seu acervo, ou para a sua totalidade.
A Biblioteca será parte activa na publicitação e aplicação do ‘Plano Nacional de Leitura’. Assim, disponibiliza-se para colaborar com os professores de Língua Portuguesa no desenvolvimento das actividades previstas no referido Plano (encontros com escritores, feiras do livro...).
